Ondara presenta en la trobada el programa de l’Aula PAC de l’IES Xebic
Ondara, 07.10.25 La Regidora d’Educació de l’Ajuntament d’Ondara, Rosa Ana Mari, i el tècnic d’Infància, Adolescència i Joventut, Pedro Gil Puig, van participar els dies 1, 2 i 3 d’octubre en la 17a Trobada de la Xarxa Estatal de Ciutats Educadores (RECE), celebrada a Viladecans sota el lema “Abandonament Escolar Zero”. Sota l’eix central de treball de l’Abandonament escolar zero, aquesta trobada va girar entorn el paper que tenen els municipis per millorar l’èxit educatiu de la ciutadania, entenent l’educació com a factor clau per al futur de la societat, i l’abandonament escolar zero com a projecte col·lectiu per tal que la ciutadania trega partit de les seves capacitats, amb la finalitat de tenir més possibilitats per a l’exercici de les seves llibertats.
La 17a Trobada de la Xarxa Estatal de Ciutats Educadores (RECE), va comptar amb tres dies de presentacions de projectes, reflexions i debats amb la conclusió general de que les administracions locals tenen un paper principal en la lluita contra l’abandonament escolar. 66 representants d’ajuntaments de tot Espanya van exposar experiències procedents de 36 ciutats diferents, totes dirigides a cercar solucions a l’abandonament prematur dels estudis i a estimular la continuació de l’educació després dels 16 anys.
Durant aquesta trobada, Ondara va presentar el Programa de l’Aula PAC, destacant especialment la implicació de l’Ajuntament d’Ondara en la seua implementació a través de la metodologia APS (Aprenentatge Servei). Aquesta metodologia es duu a terme tant a la Residència Mare de Déu de la Soledat com a l’Espai Jove, oferint als joves una experiència educativa significativa que combina formació i servei a la comunitat. La participació d’Ondara en aquest fòrum estatal reforça el compromís del municipi amb una educació inclusiva, transformadora i centrada en les necessitats reals de la ciutadania. El Programa de l’Aula PAC, impulsat des de Joventut i Educació, ha estat reconegut per la seua capacitat d’acompanyar adolescents en situació de vulnerabilitat, oferint-los un espai educatiu alternatiu que afavoreix la continuïtat formativa.
La programació de la trobada va incloure ponències d’experts reconeguts, com Aina Tarabini, Eduard Vallory i Guillermo Bautista, així com taules redones, tallers pràctics i rutes inspiradores que van permetre als participants conèixer projectes innovadors d’altres municipis. Aquesta diversitat d’activitats va afavorir l’intercanvi d’idees i bones pràctiques entre ciutats educadores. Cal esmentar que en la mateixa taula redona on l’Ajuntament d’Ondara va explicar el programa d’Aula PAC, van participar altres ajuntaments com el de Girona o Avilés.
La participació d’Ondara en aquest espai no sols va servir per compartir el treball que es fa al municipi, sinó també per conèixer experiències educatives transformadores que poden ser adaptades i importades a la realitat local, enriquint les polítiques municipals en matèria d’educació i joventut. Amb aquesta participació, Ondara es posiciona com a municipi actiu en la construcció de xarxes educatives que promouen el benestar, la inclusió i el desenvolupament integral de la joventut.
AJUNTAMENT D’ONDARA